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干貨|論證有效性分析常見邏輯錯誤+真題案例分析

管綜寫作


管綜寫作:總分65分,考查形式有兩種

寫作一:論證有效性分析,找出材料中的漏洞。

寫作二:論說文,對自己的觀點進行論證。


今天要說的是論證有效性寫作的評分標準和所給材料常見的邏輯錯誤有哪些,應該如何去找?



評分要點

(1)根據分析評論的內容給分,占16分。

(2)按論證程度、文章結構、語言表達給分,占14分。

(3)每3個錯別字扣1分,重復的不計,最多扣2分。

(4)書面不整潔,標點不正確,酌情扣1-2分。



常見邏輯錯誤

第一類:概念混淆

01概念混淆

是在論證中把不同的概念當做同一概念來使用的錯誤。


敏感詞:A就是B;


例:

另外,從本質上來說,權力平衡就是權力平等,因此這一制度本身蘊含著平等觀念。平等觀念一旦成為企業的管理理念,必將促成企業內部的和諧與穩定。


分析:

“權力平衡”與“權力平等”的概念不同,不能混淆。


02偷換概念

是將一些貌似一樣的概念進行偷換,實際上改變了概念的修飾語、適用范圍、所指對象等具體內涵。


敏感詞:概念提及;


例:

“科學沒有國界”是一個廣為流傳的謬誤。如果科學真的沒有國界,為什么外國制藥公司會訴訟中國企業侵權其知識產權呢?


分析:

“科學”與“知識產權”是兩個不同的概念。


03概念界定不清

是對于概念的具體內容沒有界定清楚;


例:

說“中國真正意義上的經濟學家,最多不超過5個”,聽起來刻薄,但只要去看一看國際上經濟學界那些最重要的學術刊物,有多少文章是來自中國國內的經濟學家,就會知道這還是比較客觀和寬容的一種評價。


分析:

核心概念“真正的經濟學家”界定不清。



第二類:虛假論據

01虛假論據

是指得出結論的重要論據本身就不成立或存在懷疑。


敏感詞:“因此”;


例:

MBA教育試圖把管理傳授給某個毫無實際經驗的人不僅僅是浪費時間,更糟糕的是,它是對管理的一種貶低。因此,我們不需要MBA教育。


分析:

論據是“MBA教育試圖把管理傳授給某個毫無實際經驗的人”,這顯然是不符合事實的。





第三類:不當推斷


01論點與論據無關

論證者將毫無因果關系的論據與結論生拉硬拽在一起,強行關聯并得出結論;


例:

美國是世界上經濟最發達的國家,曝光的企業丑聞數量卻比發展中國家多得多,這充分說明,經濟的發展不一定帶來道德的進步。


分析:

由“美國曝光的企業丑聞數量比發展中國家多得多”不能推斷出“經濟發展不一定帶來道德的進步”。


02論據不充分

僅從一方面就推斷出結論;


例:

現在人們常在談論大學畢業就業難的問題,其實大學生的就業并不難。據國家統計局數據,2012年我國勞動年齡人口比2011年減少了345萬,這說明我國勞動力的供應從過剩變成了短缺。


分析:

由“2012年勞動年齡人口減少345萬”不能推斷出“勞動力的供應從過剩變成了短缺”。




03強置充分條件

認為有了A就一定有B,過于絕對。A并非是B的充分條件。


敏感詞:“只要···就···”;


例:

我國部分行業出現生產過剩,并不是真正的生產過剩。道理很簡單,在市場經濟下,生產過剩實際上只是一種假象。只要生產企業開拓市場,刺激需要,就能擴大銷售,生產過剩馬上就可以化解。


分析:

認為“只要生產企業開拓市場,刺激需求,就能擴大銷售”,過于絕對。


04強置必要條件

只有有A才會有B,過于絕對。A并非是B的必要條件。


敏感詞:“只有···才···”、唯一、必須;


例:

經濟學和物理學、數學一樣,所討論的都是非常專業化的問題。只有遠離現實的誘惑,潛心于書齋,認真鉆研學問,才可能成為真正意義上的經濟學家,中國經濟學家離這個境界太遠了。


分析:

“只有遠離現實的誘惑,潛心于書齋”,才可以成為“真正的經濟學家”,未免太過絕對。




第四類:邏輯謬誤


01不當類比

把兩個性質、環境、范疇各不相同的兩個對象進行類比。


敏感詞:兩個對象比較;


例:

過去5年中,洋快餐在大城市中的網點數每年以40%的驚人速度增長,而在中國廣大的中小城市和鄉鎮還有廣闊的市場成長空間;照此速度發展下去,估計未來10年,洋快餐在中國飲食行業的市場占有率將超過20%,成為中國百姓飲食的重要選擇。


分析:

“中小城市和鄉鎮”與“大城市”進行對比,顯然犯了類比不當的錯誤。


02不當歸納(以偏概全)

所調查的對象,不一定代表所有人的想法。


敏感詞:調查、統計,由小部分現象總結得出大部分現象;


例:

該公司去年在100家洋快餐內進行大量問卷調查,結果顯示,超過90%的中國消費者認為食用洋快餐對于個人的營養均衡有所幫助。


分析:

在洋快餐店內進行的調查問卷所得出的結論未必恰當。


03非此即彼/非黑即白

只顧一點不及其余的情況,條件過于單薄無法支持論證。


敏感詞:不是···就是···;


例:

這個故事告訴我們,企業經營首先要考慮的使如何戰勝競爭對手,因為顧客不是選擇你,就是選擇你的競爭者,所以只要在滿足顧客需求方面比競爭者快一點,你就能脫穎而出,戰勝對手。


分析:

認為“顧客不是選擇你,就是選擇你的競爭對手”是有失偏頗的。


04自相矛盾

一方面肯定,一方面又否定;


例:

我們應該合理定位政府在經濟運行中的作用。政府要有所為,有所不為,政府應該管好民生問題。至于生產過?;蛏a不足,應該讓市場自動調節,政府不必干預。


分析:

一方面說政府應該管民生問題,另一方面有說政府不必干預“生產過?;蛏a不足”,而事實上,生產過剩和不足就是民生問題。


05數字陷阱

在沒有基數的情況下,單純的討論數字是不能推出結論的。


敏感詞:數字問題(比例、百分比);


例:

我們廠的電視機銷售量去年增加50%以上,而我們的競爭對手只增加了不到25%。去年我們廠的電視機銷售量一定比競爭對手高。


分析:

題干中的數據只能代表一個相對的比率,而無法說明該廠的電視機銷售一定比競爭對手高。



06滑坡謬誤

把“可能”當成了“必然”。


敏感詞:A->B->C->D;


例:

一個人受教育程度越高,他的整體素質也就越高,適應能力就越強,當然也就越容易就業。大學生顯然比其他社會群體更容易就業,再說大學生就業難就沒有道理了。


分析:

受教育程度越高,不一定素質就高,適應能力也不一定強...




07訴諸問題

過于依賴于:權威、眾人、無知,試圖通過權威來讓人信服其結論。


敏感詞:某專家、某機構、某權威人士、名人名字;





論證有效性分析的一般要點



① 概念特別是核心概念的界定;

② 使用是否準確并前后一致;

③ 有無各種明顯的邏輯錯誤;

④ 該論證的論據是否支持結論;

⑤ 論據成立的條件是否充分等;

⑥ 注意分析內容深度、邏輯結構和語言表達。


更多備考咨詢:400-001-9007;

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